Cómo ayudar a los niños a elegir una profesión

Elegir una profesión es una tarea complicada en donde los niños merecen nuestro apoyo.

Cómo ayudar a los niños a elegir una profesión

 

Días atrás, una encuesta nos marcaba el hecho de que la mayoría de los niños en la actualidad quieren ser de mayor médicos, profesores o “youtubers”, una elección muy moderna que para muchos padres podría llegar a parecer un hobbie pero que cada día más personas viven de ello.

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La realidad es que desde siempre los padres han tenido mucho que ver con la profesión que eligen los hijos. ¿Cuántas familias hay con sagas de abogados, médicos u odontólogos?

Durante la edad de 6 a 8 años, los niños llegan a un momento de desarrollo muy importante, en donde todos sus intereses generales se disparan. Es por ese motivo que los mensajes que se dan en casa, el tipo de acompañamiento y la fomentación de la creatividad y de cualquier tipo de experiencia es fundamental.

No se trata bajo ningún concepto de “empujar” al niño para que siga una tendencia familiar o que elija una profesión que a nosotros nos hubiera gustado hacer, de lo que se trata es de poder estimular aquello que vemos que realmente le gusta a nuestro hijo y que podría llegar a convertirse en su futura profesión.

Es recién en la etapa adolescente en donde empieza realmente la decisión, sobre todo durante la época de la ESO, momento donde deben tomar la primera decisión importante en lo que se refiere a seguir el Bachillerato o volcarse por una Formación Profesional.

En rasgos generales, para ayudar a los niños a elegir una profesión podemos contribuir de la siguiente forma:

  • -Aficiones: Incentivar a los niños a que tengan aficiones es fundamental. Probar con el deporte, con un instrumento musical, con la pintura o cualquiera rama artística va a despertar en ellos intereses y de esa forma se podrá dar cuenta qué le gusta o no.
  • -Referentes: Los referentes que aparecen a determina edad son fundamentales.

En muchas ocasiones, es el hecho por ejemplo de ver una bailarina en la televisión lo que despierta la curiosidad del niño por bailar y llegar a ello. El poder tener una amplitud en cuanto a información y a entretenimiento así como también de lectura permite que los niños vean todo lo que pueden llegar a conseguir en el mundo cuando se vean proyectados en otro o cuando lleguen a un personaje que realmente les interese y que llame su atención.

  • -No existen límites: Así como marcaba la encuesta de que muchos niños quieren ser “youtubers” puede que para algunos padres esto sea algo completamente desconocido. Saber que no existen límites y que cada día aparecen nuevas profesiones y formas de ganarse la vida es básico porque permitirá de esa forma generar en la mente del niño una mente emprendedora en donde su afición se pueda convertir en su profesión y en su medio de vida.

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